26/03/2026 11:43:25 AM — 221 Chuyển đổi số đang len vào giảng đường đại học Việt Nam với tốc độ nhanh chưa từng có. Lớp học lên mạng, bài giảng số hóa, trí tuệ nhân tạo được nhắc đến như lời hứa cho một tương lai hiện đại và hiệu quả hơn. Nhưng giữa những khẩu hiệu đầy hứng khởi và các dự án công nghệ đắt giá, không ít giảng viên và sinh viên vẫn tự hỏi: điều gì thực sự đang thay đổi trong cách dạy, cách học và cách đại học phục vụ xã hội? Chuyển đổi số, nếu chỉ dừng lại ở việc thay đổi hình thức quản lý mà không chạm đến cốt lõi giáo dục, rất dễ trở thành một cuộc chuyển động bề ngoài. Bài viết này nhìn lại kinh nghiệm quốc tế để gợi mở con đường bền vững hơn cho đại học Việt Nam trong kỷ nguyên số.
31/10/2025 5:02:24 PM — 1045 Ngày nay, với sự phát triển của kỹ thuật công nghệ, hầu hết các thư viện đã và đang nỗ lực phát triển những cơ sở dữ liệu trực tuyến để phục vụ người dùng một cách tiện lợi và hiệu quả. Cơ sở dữ liệu trực tuyến có thể gồm những tài liệu truyền thống (sách in, báo in, hồ sơ văn bản…) được số hóa, hoặc các tài liệu có nguồn gốc kỹ thuật số (sách điện tử, tạp chí xuất bản mở, video bài giảng…). Bên cạnh các thư viện, nhiều cơ quan khoa học và giáo dục cũng dành nguồn lực lớn đầu tư xây dựng các cơ sở lưu trữ tài liệu, ấn phẩm để cung cấp cho người dùng nhiều cấp độ khác nhau. Với các trường đại học, nhất là sinh viên, học viên, khi phải gánh vác trên vai vô số bài tập, thì việc tìm kiếm và sử dụng nguồn tài liệu điện tử không còn là vấn đề yêu thích mà trở thành nhiệm vụ đầy thách thức. Việc nhận diện các tài liệu điện tử, tích lũy bí quyết tìm kiếm và sử dụng không chỉ có lợi ích ngay trong quá trình hoàn thành nhiệm vụ học tập mà còn trau dồi năng lực tự học, tạo được hành trang phát triển bản thân trong thời đại hội nhập toàn cầu.